Смешанное обучение

В 2022 году МБОУ «Ужурская СОШ №6 имени ГСС Ю.Н. Петелина» присвоен статус региональной стажировочной площадки Красноярского института повышения квалификации работников образования «Смешанное обучение: от теории к практике применения в образовательном процессе».

1 декабря 2023 года в МБОУ «Ужурская СОШ №6 имени ГСС Ю.Н. Петелина» стартовал первый профессиональный конкурс открытых уроков «Учитель смешанного обучения».

27 мая подведены итоги школьного профессионального конкурса «Учитель смешанного обучения».

30 августа в рамках школьного августовского педагогического совета «Образовательное пространство школы- точки развития качества образования» директором школы Карелиной Татьяной Борисовной был запущен Проект «Смешанное обучение как способ трансформации стиля педагога».

Еженедельно в нашей школе проходят встречи наставнических групп в рамках реализации проекта «Смешанное обучение – трансформация стиля педагога».

26 сентября во время защиты программы развития школы в Управлении образования Ужурского района директор школы Карелина Т.Б. анонсировала запуск проекта «Смешанное обучение как способ трансформации стиля педагога».

В рамках реализации проекта «Смешанное обучение – трансформация стиля педагога» 30 сентября состоялось заседание наставнических групп по применению технологии Смешанного обучения на ступени основного общего образования.

15 ноября в школе состоялся День открытых дверей в рамках краевого проекта «Управление инновациями: внедрение технологии смешанного обучения в ОО». Тема дня «Смешанное обучение как способ трансформации школы».

25 апреля в нашей школе прошло увлекательное родительское собрание для родителей обучающихся 4-х классов, посвященное финансовой грамотности.

7 февраля 2025 г. в рамках Всероссийской конференции "Современная дидактика" в Краевом государственном автономном учреждении дополнительного профессионального образования «Красноярский краевой институт развития образования» прошёл круглый стол по теме "Результативные практики сопровождения школьных команд по внедрению технологии смешанного обучения".